Мировоззрение человека в информационном обществе на этапе его цифровизации

Аннотация

Цель статьи состоит в рассмотрении различных аспектов влияния новых обстоятельств жизни современных людей появление цифрового мира на представления человека о мире, себе и своем месте в нем. Выделены проблемные тенденции современного мира (деиндивидуализация, утрата традиционных связей между
людьми, снижение солидаризма и др.). Показаны возможные последствия негативного влияния взаимодействия человека и цифрового, виртуального мира на личность,
такие как: подмена социальной и физической реальности ее симуляцией, что изменяет представления о возможном и допустимом как в физическом, так и социальном
мире; психологическая незащищенность личности и подверженность ее манипуляциям, кибербуллингу; передоверие технологиям ответственности за собственное тело,
саморегуляцию, приобретение знаний, взаимодействие с миром и др. Рассмотрены
вопросы безопасности человека в цифровом мире.
Обсуждены современные представления о мировоззрении, его содержание, взаимосвязь с деятельностью. Представлены основные формы связи между человеком
и миром на уровне его ощущений, восприятия, представлений, отношений и действий. Рассмотрена связь мировоззрения с ценностями как нравственной основы бытия человека, включающей представления о добре и зле, вреде и пользе, благе и беде;
показано, что представления о прекрасном, высоком и низменном, правде, добре и пр.
являются содержанием ценностной составляющей мировоззрения. Сформулирована
проблема необходимости охранения самосознания и защиты человеческого мировоззрения от искажающего его влияния новой реальности в цифровом мире. Выявлены
риски изменения самосознания и мировоззрения, проявляющиеся в нарушении его
экологичности и целостности, утрате функции нравственной регуляции.
Сформулированы проблемы, требующие специального исследования, такие как:
отношение человека к действительности в условиях меняющегося мировоззрения;
возможность сохранения основ мировоззрения, его содержания, структуры, роли
в деятельности человека в изменяющихся условиях; возможность реалистичного отображения феноменов действительности и адекватной связи мировоззрения с практикой человеческой жизни.